<aside> 💡 연극의 ‘연’자도 모르는 선생님, 내 수업에 매너리즘을 느끼는 선생님, 수업의 변화를 갈망하는 선생님을 위한 생생 교육 연극 수업 워크숍 1.배움에 무기력해지는 아이들, 수업 안에서 살리기 2. 일상 수업에서 교육 연극을 활용할 수 있는 교육연극수업기획의 방향 및 사례를 구체적으로 제시. 3. 수업 시연: 일반 수업 주제를 교육 연극 수업으로 수업 시연. <내가 조선 시대 평민이라면> 4. 교육 연극 수업 과정에 필요한 질문(발문)의 핵심 제시

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👀 한국교육연극학회

http://www.kade.kr/

한국교육학회는 2000년 2월 창립되어 2023년 13대 최지영 회장에 이르기까지 교육연극에 관한 연구 및 실천, 연구 결과의 보급 향상에 이바지함을 목적으로 운영되고 있다. 학회 구성은 초중고 교사, 연극연출 및 프로그램 개발자, 연극공연 기획가, 예술교육자, 관련 전공 교수 등 226명(2023.10월기준)의 다양한 영역의 전문가들이 활동하고 있다. 한국교육연극학회의 공식 학술지인 <교육연극학>은 교육연극의 다양한 스펙트럼의 연구 및 학제 간 접목을 위한 국내 최초의 교육연극 전문학술지로서 2005년 창간되었다. 2018년 한국연구재단 [등재후보지], 2020년 12권 1호부터 [등재 학술지]로 선정되어 연 3회 발간되고 있다. 교육연극, 예술교육, 그리고 다양한 문화와 예술, 사회와 교육의 만남에 관심을 지닌 연구자, 예술가, 교사, 활동가들의 연구자료를 토대로 학술지를 발행하고 있다.

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